Субъективация процесса изучения педагогических дисциплин как условие реализации компетентностного подхода к подготовке учителя

Issue Date Author Title Subject

Please use this identifier to cite or link to this item: https://elib.bsu.by/handle/123456789/114310

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Казимирская, Инна Ивановна	-
dc.date.accessioned	2015-05-25T13:13:09Z	-
dc.date.available	2015-05-25T13:13:09Z	-
dc.date.issued	2012	-
dc.identifier.citation	Высшая школа: опыт, проблемы, перспективы. Материалы V Международной научно-практической конференции. Москва, РУДН, 19-20 мая 2012 г. / науч. ред. В. И. Казаренков. – М.: РУДН, 2012. – С. 218-222.	ru
dc.identifier.uri	http://elib.bsu.by/handle/123456789/114310	-
dc.description	Полный тест документа доступен пользователям сети БГУ.	ru
dc.language.iso	ru	ru
dc.subject	ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Народное образование. Педагогика	ru
dc.title	Субъективация процесса изучения педагогических дисциплин как условие реализации компетентностного подхода к подготовке учителя	ru
dc.type	preprint	ru
Appears in Collections:	Статьи кафедры педагогики и проблем развития образования

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
субъективация.pdf		90,44 kB	Adobe PDF	View/Open