Формирование межкультурной компетентности при обучении русскому языку как иностранному

Abstract

В статье разграничиваются понятия компетенции и компетентности, рассматриваются пути формирования межкультурной компетентности при обучении русскому языку как иностранному. Дается ознакомительная характеристика учебного пособия «Добро пожаловать в Беларусь!». Использование данного пособия позволит снять множество лингвострановедческих и культурологических трудностей, неизбежно возникающих при обучении русскому языку как иностранному в белорусском вузе = In the article the notions “competence” and “competency” are determined; ways of intercultural competence development in teaching Russian as a foreign language are considered. “Welcome to Belarus!” educational study guide is presented. The use of this manual will help to eliminate multiple cultural and ethno linguistic difficulties in teaching Russian as a foreign language in a Belarusian university