Logo BSU

Please use this identifier to cite or link to this item: https://elib.bsu.by/handle/123456789/210285
Title: Функциональный подход к изучению второстепенных членов предложения в школе
Authors: Уклейко, Светлана Васильевна
Keywords: ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Народное образование. Педагогика
Issue Date: 2004
Publisher: Мінск : БДУ
Citation: Веснік Беларускага дзяржаўнага універсітэта. Серыя 4, Філалогія. Журналістыка. Педагогіка. - Мінск: БДУ. - 2004. - № 3. - С. 113-118.
Abstract: Изложен функциональный подход к изучению второстепенных членов предложения в школе: их коммуникативного ранга, способности оформлять смысловую связь и быть средством связи предложений в тексте.
Abstract (in another language): The functional approach to the study of the secondary parts of the sentence at school has been stated: their communicational rank, their possibility to make a sensible connection, to make the sentence a means of communication in the text
URI: http://elib.bsu.by/handle/123456789/210285
ISSN: 0372-5375
Appears in Collections:2004, №3 (снежань)

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
113-118.pdf3,65 MBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.