Please use this identifier to cite or link to this item:
https://elib.bsu.by/handle/123456789/214721| Title: | Интерференция и транспозиция в обучении русскому языку как иностранному |
| Other Titles: | Interference and transposition in Russian as a foreign language teaching / Shimko V.O. |
| Authors: | Шимко, В. О. |
| Keywords: | ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Народное образование. Педагогика |
| Issue Date: | 2018 |
| Publisher: | Минск : БГУ |
| Citation: | Лингводидактика: новые технологии в обучении русскому языку как иностранному : материалы V Респ. науч.-практ. семинара, Минск, 19 окт. 2018 г. / Белорус. гос. ун-т ; редкол.: С. И. Лебединский (гл. ред.) [и др.]. – Минск : БГУ, 2018. – С. 136-138. |
| Abstract: | В статье рассматривается одна из самых острых проблем обучения русскому языку как иностранному – интерференция. В исследовании выявляются особенности учета межъязыкового переноса и интерференции при организации процесса обучения русскому языку как иностранному. Приводятся доказательства того, что обращение к родному языку учащихся или языку-посреднику в процессе обучения русскому языку как иностранному считается методически оправданным и целесообразным, а также позволяет повысить эффективность учебного процесса. |
| Abstract (in another language): | The article considers one of the most acute problems of Russian as a foreign language teaching – interference. The study reveals the peculiarities for trasposition and interference in the organization of the process of Russian as a foreign language learning. It is concluded that addressing the native or an intermediate language is methodologically justified in the process of learning Russian as a foreign language and it helps to increase the efficiency of the training process. |
| URI: | http://elib.bsu.by/handle/123456789/214721 |
| ISBN: | 978-985-566-677-7 |
| Appears in Collections: | 2018. Лингводидактика: новые технологии в обучении русскому языку как иностранному |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| 136-138.pdf | 236,56 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.