Информационно-коммуникационные технологии в преподавании английского языка

Щербань, И. Ю.

Issue Date Author Title Subject

Please use this identifier to cite or link to this item: https://elib.bsu.by/handle/123456789/242635

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Щербань, И. Ю.
dc.date.accessioned	2020-05-18T12:45:58Z	-
dc.date.available	2020-05-18T12:45:58Z	-
dc.date.issued	2020
dc.identifier.citation	Иностранные языки: инновации, перспективы исследования и преподавания [Электронный ресурс] : материалы III Междунар. науч.-практ. конф., Респ. Беларусь, Минск, 26–27 марта 2020 г. / Белорус. гос. ун-т ; редкол.: Е. А. Пригодич (отв. ред.) [и др.]. – Минск : БГУ, 2020. – С. 483-488.
dc.identifier.isbn	978-985-566-933-4
dc.identifier.uri	http://elib.bsu.by/handle/123456789/242635	-
dc.description	Раздел 3. Информационно-коммуникационные технологии в преподавании иностранных языков и литературы
dc.description.abstract	Статья посвящена вопросу использования информационно-коммуникационных технологий в качестве составляющей модернизации учебно-воспитательного процесса. Информационно-коммуникативные технологии рассматриваются как совокупность методов и программно-технических средств, объединенных для обеспечения качества изучения иностранного (английского) языка. Доказано, что информационно-коммуникативные технологии предоставляют возможность получения разносторонней информации на расстоянии и неограниченного увеличения количества участников учебного процесса, характера и набора источников информации, дают новый толчок идеям непрерывного, открытого образования.
dc.language.iso	ru
dc.publisher	Минск : БГУ
dc.subject	ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Языкознание
dc.subject	ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Народное образование. Педагогика
dc.title	Информационно-коммуникационные технологии в преподавании английского языка
dc.title.alternative	Information and communication technologies in teaching English / I. Yu. Shcherban
dc.type	conference paper
dc.description.alternative	The article is devoted to the use of information and communication technologies as a component of educational process modernization. Information and communication technologies are considered as the unity of methods and software and hardware tools combined to ensure the quality of teaching a foreign (English) language. It is proved that information and communication technologies provide the opportunity to obtain versatile information at a distance and an unlimited increase of participants’ number in the educational process, the nature and set of sources of information, give a new impetus to the ideas of continuous, open education.
Appears in Collections:	2020. Иностранные языки: инновации, перспективы исследования и преподавания

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
483-488.pdf		333,59 kB	Adobe PDF	View/Open

Show simple item record Google Scholar

PlumX