Logo BSU

  1. Электронная библиотека БГУ
  2. Факультет социокультурных коммуникаций
  3. НАУЧНЫЕ ПУБЛИКАЦИИ ФАКУЛЬТЕТА СОЦИОКУЛЬТУРНЫХ КОММУНИКАЦИЙ
  4. Материалы конференций факультета социокультурных коммуникаций
  5. Иностранные языки: инновации, перспективы исследования и преподавания
  6. 2020. Иностранные языки: инновации, перспективы исследования и преподавания
Issue Date Author Title Subject
Please use this identifier to cite or link to this item: https://elib.bsu.by/handle/123456789/242642
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorБородич, С. А.
dc.date.accessioned2020-05-18T12:45:59Z-
dc.date.available2020-05-18T12:45:59Z-
dc.date.issued2020
dc.identifier.citationИностранные языки: инновации, перспективы исследования и преподавания [Электронный ресурс] : материалы III Междунар. науч.-практ. конф., Респ. Беларусь, Минск, 26–27 марта 2020 г. / Белорус. гос. ун-т ; редкол.: Е. А. Пригодич (отв. ред.) [и др.]. – Минск : БГУ, 2020. – С. 523-527.
dc.identifier.isbn978-985-566-933-4
dc.identifier.urihttp://elib.bsu.by/handle/123456789/242642-
dc.descriptionРаздел 3. Информационно-коммуникационные технологии в преподавании иностранных языков и литературы
dc.description.abstractВ статье рассматриваются преимущества и недостатки использования электронного учебно-методического комплекса (ЭУМК) как дидактического инструмента для обучения иностранным языкам, а также формы и методы представления учебного материала в рамках ЭУМК на примере опыта некоторых учебных заведений.
dc.language.isoru
dc.publisherМинск : БГУ
dc.subjectЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Языкознание
dc.subjectЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Народное образование. Педагогика
dc.titleНекоторые методические аспекты использования ЭУМК в процессе обучения иностранному языку
dc.title.alternativeSome methodological aspects of using EUMC in the process of teaching a foreign language / S. A. Borodich
dc.typeconference paper
dc.description.alternativeThe article discusses the advantages and disadvatages of using an electronic educational and methodological complex (EUMC) as a didactic tool for teaching foreign languages, as well as the forms and methods of presenting educational material within the EUMC on the example of the experience of some educational institutions.
Appears in Collections:2020. Иностранные языки: инновации, перспективы исследования и преподавания

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
523-527.pdf351,23 kBAdobe PDFView/Open
Show simple item record Google Scholar


PlumX

Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.