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Browsing "Иностранные языки: инновации, перспективы исследования и преподавания" by Title

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PreviewIssue DateTitleAuthor(s)
2020Akt des lesens und klassifikation der lesertypen nach Hermann HesseRzayeva, S.
2020Aktuelle tendenzen im unterricht Deutsch als fremdspracheKovgan, I. I.; Zubovskaja, N. K.; Smirnova, N. M.
2020Analyse der kategorie «modalität» in den russischsprachigen rechtstexten der XI.-XVII. jahrhunderteGlotova, Z. V.; Maltseva, A. I.
2022Anglizismen in der Deutschen sprache und damit auftretende probleme im daf-unterrichtEnglert, B.
2018Approaching of technological singularity and the perspectives of the constructed languagesUsykov, V.; Bilan, N.
2021Aufbau der sprachkompetenz durch kontextuelle wortschatzarbeitTscherkas, M. A.; Worobjowa, A. N.; Dawidowitsch, T. G.
2021Austriazismen in der (Deutschen) StandardspracheEnglert, B.
2018Das interaktive whiteboard, möglichkeiten und vorteileDawidowitsch, T. G.; Laschuk, T. W.
2020Das kognitive studium von metaphern in der textlinguistikZeynalova, S.
2022Das kommunikative potenzial des klassenraumsWorobjowa, A. N.
2018Denglish как одна из форм существования современного немецкого языкаЖогло, Ю. А.; Зеленовская, А. В.
2020Die effektivität von podcasts bei der entwicklung der hörverstehenskompetenzDuisenbina, A. T.; Zhunusova, G. K.
2021Die rolle der literatur im fremdsprachenunterrichtDawidowitsch, T. G.; Sсhaban, O. P.
2021Die rolle der phraseodidaktik im berufsorientierten daf-unterrichtSchewzowa, W. A.
2020Die typologie der stilmittel des phraseologischen und parömiologischen ausdrucksKobenko, Ju. W.
2021Effektiver gebrauch von modernen technologien im berufsorientierten fremdsprachenunterrichtHodasevitsch, S. A.
2019Einfluss der sprachkultur auf die wahrnehmung von menschen mit gesundheitsbeschränkungenGalai, O. M.; Rabzevich, V. Y.
2018Einige prinzipien für die genuszuweisung im deutschenTscherkas, М. А.; Wegera, K. P.
2021Entwicklung der interkulturellen kommunikativen kompetenz von сollege-studentenJunusova, G. K.
2020Flipped learning – перевернутое обучение как технология индивидуализации языковой подготовкиНепомнящих, И. А.