Использование технологии Zoom в процессе проведения языковых занятий в рамках дистанционной модели обучения

Василевич, В. М.

Issue Date Author Title Subject

Please use this identifier to cite or link to this item: https://elib.bsu.by/handle/123456789/269070

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Василевич, В. М.
dc.date.accessioned	2021-09-22T11:11:37Z	-
dc.date.available	2021-09-22T11:11:37Z	-
dc.date.issued	2020
dc.identifier.citation	Межкультурная коммуникация и профессионально ориентированное обучение иностранным языкам = Міжкультурная камунікацыя і прафесійна арыентаванае навучанне замежным мовам : материалы ХIV Междунар. науч. конф., посвящ. 99-летию образования Белорус. гос. ун-та, Минск, 29 окт. 2020 г. / Белорус. гос. ун-т ; редкол.: В. Г. Шадурский (гл. ред.) [и др.]. – Минск : БГУ, 2020. – С. 518-522.
dc.identifier.isbn	978-985-566-929-7
dc.identifier.uri	https://elib.bsu.by/handle/123456789/269070	-
dc.description	Секция 8. Использование современных технологий в формировании межкультурной компетенции в обучении иностранному языку
dc.description.abstract	В данной статье описываются основные методические преимущества использования коммуникационной платформы ZOOM для проведения языковых занятиях в условиях все более популярной модели дистанционного обучения. Автор статьи также приводит примеры использования опционала ZOOM для методически грамотного построения языкового занятия
dc.language.iso	ru
dc.publisher	Минск : БГУ
dc.subject	ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Народное образование. Педагогика
dc.subject	ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Языкознание
dc.title	Использование технологии Zoom в процессе проведения языковых занятий в рамках дистанционной модели обучения
dc.title.alternative	The usage of ZOOM technology in the process of conducting a language class within the framework of distance learning model / V. M. Vasilevich
dc.type	conference paper
dc.description.alternative	This article describes the main methodological advantages of using ZOOM communication platform for conducting language classes in the increasingly popular distance learning model. The author of the article also gives examples of using ZOOM features for a methodologically conducted language lesson
Appears in Collections:	2020. Межкультурная коммуникация и профессионально ориентированное обучение иностранным языкам = Міжкультурная камунікацыя і прафесійна арыентаванае навучанне замежным мовам

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
518-522.pdf		377,62 kB	Adobe PDF	View/Open

Show simple item record Google Scholar