Специализированные социальные сети в обучении испанскому языку

Сидоревич-Стахнова, О. В.

Issue Date Author Title Subject

Please use this identifier to cite or link to this item: https://elib.bsu.by/handle/123456789/269076

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Сидоревич-Стахнова, О. В.
dc.date.accessioned	2021-09-22T11:11:38Z	-
dc.date.available	2021-09-22T11:11:38Z	-
dc.date.issued	2020
dc.identifier.citation	Межкультурная коммуникация и профессионально ориентированное обучение иностранным языкам = Міжкультурная камунікацыя і прафесійна арыентаванае навучанне замежным мовам : материалы ХIV Междунар. науч. конф., посвящ. 99-летию образования Белорус. гос. ун-та, Минск, 29 окт. 2020 г. / Белорус. гос. ун-т ; редкол.: В. Г. Шадурский (гл. ред.) [и др.]. – Минск : БГУ, 2020. – С. 547-552.
dc.identifier.isbn	978-985-566-929-7
dc.identifier.uri	https://elib.bsu.by/handle/123456789/269076	-
dc.description	Секция 8. Использование современных технологий в формировании межкультурной компетенции в обучении иностранному языку
dc.description.abstract	Статья посвящена вопросу, связанному с возможностью использования социальных сетей в качестве одного из эффективных средств организации работы студентов с целью развития межкультурной коммуникативной компетенции. Рассматривается типология социальных сетей, преимущества и недостатки их использования в процессе преподавания испанского языка. Дается краткая характеристика специализированных социальных сетей
dc.language.iso	ru
dc.publisher	Минск : БГУ
dc.subject	ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Народное образование. Педагогика
dc.subject	ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Языкознание
dc.title	Специализированные социальные сети в обучении испанскому языку
dc.title.alternative	Application of specialized social networks in teaching Spanish / O. V. Sidorevich-Stakhnova
dc.type	conference paper
dc.description.alternative	The ways of application of specialized social networks in teaching Spanish are analyzed. One of such ways is the formation of foreign language communication skills. The typology of social networks, the advantages and disadvantages of their use in the process of teaching Spanish are discovered. The recommendations concerning the use of specialized social networks in learning Spanish as a foreign language depending on the goal pursued are given. The article contains a brief description of such networks
Appears in Collections:	2020. Межкультурная коммуникация и профессионально ориентированное обучение иностранным языкам = Міжкультурная камунікацыя і прафесійна арыентаванае навучанне замежным мовам

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
547-552.pdf		375,55 kB	Adobe PDF	View/Open

Show simple item record Google Scholar