Please use this identifier to cite or link to this item:
https://elib.bsu.by/handle/123456789/271269| Title: | Геймификация как средство повышения мотивации обучающихся |
| Other Titles: | Gamification as a way to enhance learner motivation / H.A. Pusiankova, I.L. Shareika |
| Authors: | Пусенкова, Г. А. Шарейко, И. Л. |
| Keywords: | ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Народное образование. Педагогика |
| Issue Date: | 2021 |
| Publisher: | Минск : БГУ |
| Citation: | Актуальные проблемы гуманитарного образования : материалы VIII Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 22–23 окт. 2021 г. / Бел. гос. ун-т ; редкол.: О. А. Воробьева (гл. ред.) [и др.]. – Минск : БГУ, 2021. – С. 378-382. |
| Abstract: | Статья посвящена проблеме геймификации – эффективному инструменту при конструировании образовательного процесса в условиях новой реальности. Авторами проанализированы определения понятия, особенности технологии, сформулированы психологические и поведенческие принципы. Отмечается положительное влияние интеграции игровых элементов в процесс обучения не только для обучающихся, но и самого учебного процесса |
| Abstract (in another language): | The article is devoted to the problem of gamification – an effective tool for constructing the educational process in a new reality. The authors analyzed the definitions of the concept, technology features; formulated psychological and behavioral principles. The positive influence of the integration of game elements into the learning process is stated not only for learners but also for educational process itself |
| Description: | Раздел 6. Лингводидактические технологии формирования готовности к межкультурному диалогу = Section 6. Linguodidactical technologies of forming readiness for intercultural dialogue |
| URI: | https://elib.bsu.by/handle/123456789/271269 |
| ISBN: | 978-985-881-213-3 |
| Appears in Collections: | 2021. Актуальные проблемы гуманитарного образования |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| 378-382.pdf | 444,34 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.