О проведении лабораторных занятий по курсу «Функциональный анализ» с использованием систем компьютерной математики

Abstract

С целью повышения качества подготовки студентов разработано учебно- методическое пособие по функциональному анализу с использованием информационных технологий на примерах систем компьютерной математики (CКМ) MathCad и Mathematica. Использование информационных технологий в фундаментальных курсах высшей математики позволяет визуализировать получаемые промежуточные и итоговые результаты, сократить временные затраты по решению трудоемких задач и для некоторых задач построить графические иллюстрации, что не всегда возможно сделать вручную. В ряде случаев использование компьютера для рутинной вычислительной работы способствует поддержанию интереса к решению задачи и доведению его до конца.